Przeszłością nie da się zarządzać. Można zarządzać wyłącznie tym, co zrobimy dalej, i to jest jedyna dźwignia, którą naprawdę mamy w ręku.
Czytaj więcejPrzeszłością nie da się zarządzać. Można zarządzać wyłącznie tym, co zrobimy dalej, i to jest jedyna dźwignia, którą naprawdę mamy w ręku.
Czytaj więcejNikt z nas tak naprawdę nie jest przygotowany na to, że choroba się pojawi, a jednak z dnia na dzień potrafi ona wywrócić priorytety codziennego życia do góry nogami
Czytaj więcejByć może pojawi się też nowy zawód – profesjonalny towarzysz. Człowiek, którego zadaniem nie będzie leczenie ani pielęgnacja, lecz obecność.
Czytaj więcejNajwiększym błędem biznesu jest dziś traktowanie Generacji Z jak problemu do rozwiązania. To nie problem. To zwiastun zmian. Każde pokolenie w historii było dla poprzedniego trochę przerażające.
Czytaj więcejMożna mieć społeczeństwo pełne technologii, aplikacji i startupów, ale jeśli nikt nie nauczy dzieci czułości, odpowiedzialności i poczucia bezpieczeństwa, to cała ta nowoczesność zacznie przypominać luksusowy hotel bez fundamentów.
Czytaj więcejMamy więcej narzędzi do rozwijania kreatywności niż kiedykolwiek wcześniej, a jednocześnie coraz częściej używamy ich do tego, by kreatywności uniknąć.
Czytaj więcejCzłowiek w firmie potrafi dziś usłyszeć, że jest „najważniejszy”, a chwilę później poczuć, że jest wymienialny. To pęknięcie nie robi hałasu. Ono narasta cicho.
Czytaj więcejKonferencja pożera go bezlitośnie. Kilka dni wyjętych z życia zawodowego i prywatnego, a w zamian często dostajemy treści, które można zmieścić w jednym artykule.
Czytaj więcejKonferencja zaczyna się od zdania, które w dorosłym życiu brzmi jak zaklęcie wolności: „mam wyjazd służbowy”.
Czytaj więcejNajważniejsze, by uczucia nie kończyły się wraz z promocją na czekoladki. Relacje właśnie te partnerskie, przyjacielskie, rodzinne i międzypokoleniowe buduje się codziennie.
Czytaj więcejLiderzy, którzy chcą skutecznie pracować z pokoleniem Z, muszą przejść ewolucję: od roli nadzorcy do roli mentora, coacha, a czasem – ucznia.
Czytaj więcejGen Z to w dużej mierze stan umysłu – sposób reagowania na rzeczywistość ukształtowaną przez tempo zmian, nadmiar bodźców, cyfrowość i niepewność.
Czytaj więcej